課程資訊
課程名稱
哲學概論
Introduction to Philosophy 
開課學期
100-2 
授課對象
醫學系  
授課教師
王榮麟 
課號
Phl1510 
課程識別碼
104 10100 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五5,6(12:20~14:10) 
上課地點
普102 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。兼通識A4*。
總人數上限:100人
外系人數限制:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002phil_med 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人生在世,俯仰於天地之間,對於眼見耳聞之諸多現象,不論是攸關自然或者攸關人事,不免會感到驚異而發問求知。在追求理解的過程中,若不以眾人視為理所當然的想法或觀念為滿足,而能追根究底地問下去並且提出進一步的批判與反省,此時的提問與求知便構成了哲學的思考活動。哲學的思考與科學的思考或是數學的思考有所不同。它不像科學那樣以實驗的設計來尋求解答;它也不像數學那樣以嚴格的證明來找出答案。哲學思考的方式在於分析概念、釐清論題、提出論證、設想可能的反對論證等等。本課程的目的即在於介紹一些基本的哲學問題,這些問題大抵如下:
(1) 我們能夠認知外在的世界嗎?
(2) 我們能夠認知他人的心靈嗎?
(3) 真的有無法化約為「物」的「心靈」嗎?
(4) 今日之我與昨日之我是否為同一個個體?
(5) 我們有自由意志嗎?
(6) 生命有意義嗎?若有,意義何在?若沒有,該如何過活?
(7) 有理由害怕死亡嗎?
(8) 人何以要有道德?有客觀的道德判準嗎?怎樣的行為才是對的行為?
(9) 何謂自然定律?何謂科學說明?科學能夠揭露隱於經驗現象背後的實在嗎?



 

課程目標
透過重要之哲學議題的討論,使同學(1)能夠掌握哲學的特性;(2)培養哲學思考的能力,包括論題表述、概念分析、論證構作、以及評論批判等等。
 
課程要求
同學須:(1)出席上課並參與課堂討論;(2)繳交作業;(3)繳交一份期中報告;(4)參加期末考。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
一、指定閱讀
Perry, J., Bratman, M. & Fischer, J. (eds.) (2007) Introduction to Philosophy: Classical and Contemporary Readings, 4th edition, Oxford University Press.
Hospers, J. (1997) An Introduction to Philosophical Analysis, 4th edition, Prentice-Hall, Inc.
二、延伸閱讀
Gendler, T., Siegel, S. & Cahn, S. (2008) The Elements of Philosophy: Readings from Past and Present, Oxford University Press.
Solomon, R. (2008) Introducing Philosophy: A Text with Integrated Readings, 9th edition, Oxford University Press.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席上課 回答問題 參與課堂討論 
10% 
 
2. 
作業 
10% 
 
3. 
期中報告 
30% 
 
4. 
期末考試 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程說明--什麼是哲學 
第2週
3/02  外在世界的知識 
第3週
3/09  外在世界的知識+他心的知識 
第4週
3/16  心物問題 
第5週
3/23  心物問題 
第6週
3/30  生命的意義 
第7週
4/06  溫書假 
第8週
4/13  生命的意義 
第9週
4/20  期中考 
第10週
4/27  生命的神聖價值+有品質的生活 
第11週
5/04  生命的神聖價值+有品質的生活 
第12週
5/11  科學真理 
第13週
5/18  死亡恐懼的合理性 
第14週
5/25  個人同一 
第15週
6/01  道德的基礎 
第16週
6/08  自由意志 
第17週
6/15  自由意志